Učitelé jsou vystavováni každodennímu stresu, který přináší mnoho faktorů v jejich profesi. Proto, aby mohli vykonávat svou práci dobře, musí být proti stresu odolní, nebo se s ním alespoň umět vyrovnat. České školství ale nenabízí žádný systém, který by učitelům po psychické stránce pomohl. Často to končí syndromem vyhoření…