Diskuze rozhodne, zda v Praze 22 vznikne lesní školka

Společné setkání, které má za cíl zjistit, jak velký zájem mají obyvatelé Prahy 22 o zřízení nové lesní školky, se uskuteční ve čtvrtek 23. února. Alternativa tradičního předškolního vzdělávání přitom klade důraz na pobyt v přírodě a vzdělávání mimo učebny.

Podle informací na webu Prahy 22 se setkání s debatou ohledně vzniku nové lesní školky uskuteční ve čtvrtek 23. února v 17:30 hodin v uhříněvském muzeu. Určeno je všem rodičům dětí ve věku od jednoho do pěti let, fanouškům lesních školek i zájemcům o provoz školky podporované městskou částí.

O svých zkušenostech promluví průvodci z lesní školky ve Světicích, kteří zájemce seznámí s konceptem a výhodami lesních školek. Zúčastní se také místostarostka Hana Vagenknechtová (DvacetDvojka), zastupitelka Veronika Špalková Kuželová (STAN) a členka školské komise Jana Chladná.

Radnice chce prostřednictvím setkání zjistit, jak velký zájem o alternativní předškolní vzdělávání mezi obyvateli panuje, a jestli je reálné naplnit kapacitu případné nové školky. Kromě získání nových informací budou moci zájemci také diskutovat a pokládat otázky.

Vzdělání a příroda jsou si rovny

Koncept lesních školek spojuje podle webu Asociace lesních školek zájem o vzdělávání v celoročním intenzivním kontaktu s přírodou s důrazem na udržitelný rozvoj. Vzdělání a příroda jsou v tomto případě postaveny na stejnou úroveň důležitosti.

Kromě základních věcí, jako jsou například barvy nebo čísla, se děti mohou v přírodě naučit také základní podmínky života na Zemi v rámci reálné zkušenosti. Výuka probíhá v přírodě, nejčastěji v lese, k odpočinku pak slouží zázemí. Jde například o jurty, chatky nebo třeba maringotky. V nich si mohou děti nechat také náhradní oblečení nebo pomůcky.

V typické lesní školce je většinou 16 dětí doprovázeno dvěma dospělými osobami, kterým se říká průvodci. Jeden z nich přitom musí být kvalifikovaný pedagog, druhý potřebuje alespoň kvalifikaci chůvy.

Inspirace z Německa a Skandinávie

České lesní školky se inspirovaly v Německu. Tam už tato alternativa funguje více než 20 let a běžnou praxí je výuka v souladu s přírodou také ve Skandinávii. V České republice jsou jako plnohodnotná, státem uznávaná forma předškolního vzdělávání považovány až od roku 2016.

V současné době je jich po celé republice zhruba 200, přímo v Praze pak asi 20. Konkrétní umístění nabízí speciální mapa.

Lesní školky jsou i v centru Prahy

Jedna z pražských lesních školek s názvem Živé děti sídlí v Havlíčkových sadech na Praze 2. Podle informací na webu nabízí přátelský, bezpečný a svobodný prostor pro všechny děti. Podporuje jejich individuální potřeby bez zbytečných zákazů a příkazů. Důraz klade hlavně na pobyt v přírodě.

V Podbabě v údolí Šáreckého potoka pak sídlí další pražská Lesní mateřská školka Šárynka. Ta se nachází v rozlehlé zahradě se starým ovocným sadem a její zázemí tvoří dvě jurty a maringotka. Výchovný koncept tady čerpá z waldorfské, lesní a intuitivní pedagogiky i z metod nenásilné komunikace.