Praha a Univerzita Karlova budou spolupracovat při rozvoji sociálních služeb

02. 03. 202206:48

foto: Univerzita Karlova /Univerzita Karlova, ilustrační obrázek

Rada hlavního města schválila na pondělním jednání návrh memoranda s Filozofickou fakultou Univerzity Karlovy o spolupráci na rozvoji sociální práce a sociálních služeb. Systémová podpora by se měla věnovat vzdělávání, praxi, výzkumu a inovacím. Magistrát o tom informoval v tiskové zprávě.

Spolupráce potvrzuje společný zájem na podpoře činností, které by měly vést k lepšímu přístupu obyvatel hlavního města ke kvalitním a moderním formám v různých oblastech sociální práce.

„Memorandem potvrdíme již započatou spolupráci s Katedrou sociální práce a vytvoříme základ pro další společné aktivity obohacující město, poskytovatele sociálních služeb a univerzitní pracoviště. Spolupráci s univerzitou potřebujeme pro přípravu koncepčních a metodických materiálů, vzdělávání nových profesionálů, nebo pilotování nejnovějších metod práce či inovativních nástrojů zajišťování služeb,“ vysvětluje radní pro sociální politiku a zdravotnictví Milena Johnová (PRAHA SOBĚ).

Akademická výuka se propojí s praxí

Předmětem memoranda je systematický rozvoj spolupráce v oblasti sociální práce a zapojení organizací, které zřizuje hlavní město Praha. Cílem by mělo být mimo jiné také úzké propojení akademické výuky s praxí.

„V sociální oblasti zatím bohužel není běžné, aby existovala fakultní pracoviště, kde se snoubí praxe s vysokoškolskou výukou a výzkumem, jako je tomu ve zdravotnictví nebo školství. Věřím, že výstupem spolupráce s akademickými partnery by mohla být právě taková dlouhodobá partnerství v podobě excelentních zařízení se statutem fakultních pracovišť,“ dodává Johnová.

Spolupráce by měla také podporovat studenty v získávání profesních zkušeností pomocí stáží. Talentovaným studentům by také mohla pomoci s výběrem specializačních témat a výzkumných projektů pro rozvoj sociálních služeb pro Pražany.

Podpora se bude týkat i dalšího vzdělávání pracovníků zapojených organizací a možnostem jejich uplatnění ve vysokoškolské výuce.